ΡΟΗ

ΚΟΚΚΙΝΟ ΜΕΝΟΥ - ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ 53ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

| ΣΧΟΛΙΚΟ ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ 53ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ - ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ

Τρίτη, 23 Δεκεμβρίου 2014

ΚΛΕΙΝΟΥΝ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΓΙΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΕΣ ΔΙΑΚΟΠΕΣ ΕΩΣ ΤΙΣ 7 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2015

Με έγγραφό του το υπουργείο Παιδείας γνωστοποιεί ότι τόσο στην Πρωτοβάθμια όσο και στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση τα σχολεία δε θα λειτουργήσουν από τις 24 Δεκεμβρίου έως  και 7 Ιανουαρίου. H 23η Δεκεμβρίου, ήμερα Τρίτη θα είναι λοιπόν η τελευταία μέρα μαθημάτων για το 2014.



Να σημειώσουμε ότι για κάποιους μαθητές σχολείων απομακρυσμένων περιοχών ίσως τα μαθήματα τελειώσουν νωρίτερα καθώς το Υπουργείο δίνει τη δυνατότητα στους εκπαιδευτικούς να αναχωρήσουν νωρίτερα με την προϋπόθεση ότι θα αναπληρωθούν τα μαθήματα στις 22 και 23 Δεκεμβρίου

Α) Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση:
Σύμφωνα με τα άρθρα 4, §§ 1.δ των Π. Δ 200 & 201 /1998 (ΦΕΚ 161Α), τα Νηπιαγωγεία και τα Δημοτικά Σχολεία της χώρας, δε λειτουργούν από 24 Δεκεμβρίου μέχρι και 7 Ιανουαρίου (Διακοπές Χριστουγέννων).
Β) Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση:
Σύμφωνα  με το άρθρο 2, § 1α του Π.Δ 104/1979 (Α΄23) και την § 1α του άρθρου 2 της υπ΄ αριθμ. 80033/Γ2/04-08-2006 Υ. Α (Β΄1286), τα Γυμνάσια, τα ΓΕΛ και τα ΕΠΑΛ της χώρας, δε λειτουργούν από 24 Δεκεμβρίου έως και 7 Ιανουαρίου. (Διακοπές Χριστουγέννων).


ΤΟ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΟ ΠΑΖΑΡΙ ΚΑΙ Η ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΗΣ 6ης ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ

Πραγματοποιήθηκε το πρωί της Δευτέρας 22 Δεκεμβρίου στην αυλή του σχολείου μας το χριστουγεννιάτικο πάζαρι της 6ηςδημοτικού, το οποίο συνδιάστηκε με τους ελέγχους που δόθηκαν στα παιδιά.
Πλήθος γονέων προσήλθε στο σχολείο όπου στήριξε και επιβράβευσε την προσπάθεια των παιδιών.


Οι μαθητές/τριες της ΣΤ 2 τάξης του σχολικού έτους 2014-2015 είχαν την ιδέα να φτιάξουν μια σχολική εφημερίδα.
Την προσπάθεια αυτή έκαναν μόνοι τους, αξιοποιώντας όλη τη δημιουργικότητα και τα ταλέντα τους.
Με την έκδοση της σχολικής εφημερίδας ικανοποιήθηκε η ανάγκη να βρει το σχολείο και ο εκπαιδευτικός τρόπους, οι μαθητές/τριες να κατακτούν νέες γνώσεις, να σκέφτονται κριτικά, να μαθαίνουν να συνεργάζονται, να νιώθουν δημιουργικοί και τέλος να «μαθαίνουν» πέρα από το αναλυτικό και το στερεότυπο τρόπο διδασκαλίας.
Η έκδοση της σχολικής εφημερίδας αποβλέπει όχι μόνο στην απόκτηση γνώσεων αλλά κυρίως στην ανάπτυξη δεξιοτήτων και στη διαμόρφωση στάσεων των μαθητών σχετικά με τα παρακάτω:
• Εκπαίδευση στα ΜΜΕ και τη δημοσιογραφία.
• Γνωστική ανάπτυξη σε επιμέρους θέματα ανάλογα με τα ενδιαφέροντα τους.
• Γλωσσική και κοινωνιο-γλωσσική ανάπτυξη (παραγωγή γραπτού λόγου σε ποικίλες επικοινωνιακές περιστάσεις).
• Κοινωνική και διαπολιτισμική συνείδηση.
• Τεχνολογικός αλφαβητισμός με τη χρήση των Νέων Τεχνολογιών.

Ευχαριστούμε όλους τους μαθητές/τριες που συμμετείχαν σε αυτή την προσπάθεια.



Σάββατο, 6 Δεκεμβρίου 2014

ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ ΤΟΥ ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΠΡΩΗΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ ΣΤΟΛΙΣΑΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Σε χαρούμενη χριστουγεννιάτικη ατμόσφαιρα, οι  μαθητές και οι μαθήτριες ττου σχολικού συγκροτήματος της πρώην παιδαγωγικής Ακαδημίας Ηρακλείου έντυσαν το σχολείο με χριστουγεννιάτικα στολίδια , και δεντράκια .

Με χριστουγεννιάτικα τραγούδια και πολύ κέφι συμμετείχαν όλα τα παιδιά βάζοντας τη δική τους πινελιά στα φετινά Χριστούγεννα!



Η εκδήλωση στολισμού πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 6 Δεκεμβρίου απο τι1 10.00 το πρωί και τα παιδιά μαζί με τους γονείς είχαν τη δυνατότητα να κρεμάσουν τις κάρτες τους, στο Χριστουγεννιάτικο Δέντρο.










6 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ




 Το σχολείο ΤΗΣ ΠΡΩΗΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ συμμετείχε στις 6 Οκτωβρίου 2014 στην 1ηΠανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού με θεματικός άξονας είναι «Ρατσισμός και Διαφορετικότητα, όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι».

Από τους εκπαιδευτικούς φυσικής αγωγής των σχολείων οργανώθηκαν αθλοπαιδιές για όλα τα παιδιά και συγκεκριμένα παιχνίδι δεξιότητας σκυταλοδρομία – συμβολισμός, παιχνίδι «Δέντρο βράχος γέφυρα», σκυταλοδρομία σε τετράγωνο και αθλοπαιδιές:  βόλεϊ και ποδόσφαιρο.

              
Παράλληλα από όλους τους εκπαιδευτικούς της σχολικής μονάδας οργανώθηκαν εκπαιδευτικές δράσεις σε σχέση με τη διαφορετικότητα, την αντιμετώπιση των διάφορων μορφών αποκλεισμού, διακρίσεων, φαινομένων εκφοβισμού,  ρατσισμού,  ρατσιστικού λόγου, ρατσιστικών συνεπειών και αναπτύχθηκαν εκπαιδευτικές προσεγγίσεις ενδυνάμωσης όλων των παιδιών.
Μέσω των εκπαιδευτικών και αθλητικών δράσεων συμμετοχής όλων, καλλιεργήθηκαν στους μαθητές/τριες, πρακτικές αντίστασης σε κάθε μορφή αποκλεισμού, διάκρισης, οδηγώντας τους σε διαδικασίες για την ανάπτυξη της ενσυναίσθησης, των φιλικών σχέσεων, της αλληλεγγύης  και της στήριξης για τους άλλους.  Ευρύτερος στόχος όλων των δράσεων ήταν να αναδειχθεί η κοινωνική διάσταση, η φιλοσοφία και η δυναμική του Σχολικού Αθλητισμού, ώστε να εκπαιδευτούν οι μαθητές/τριες να λειτουργούν ως δημοκρατικοί, ενεργοί πολίτες.


Καλλιεργήθηκαν στους μαθητές/τριες, πρακτικές αντίστασης σε κάθε μορφή αποκλεισμού, διάκρισης, οδηγώντας τους σε διαδικασίες για την ανάπτυξη της ενσυναίσθησης, των φιλικών σχέσεων, της αλληλεγγύης  και της στήριξης για τους άλλους.  


          
            Σημαντικότατο γεγονός για την επιτυχία των δράσεων ήταν η κοινή συμμετοχή στις αθλητικές δραστηριότητες των μαθητών/τριών του 53ου και του 54ουΔημοτικών Σχολείων και του 3ου Ειδικού Δημοτικού Σχολείου. Συμμετοχή ως φίλαθλοι με κατάλληλο υλικό είχαν και οι μαθητές/τριες του συστεγαζόμενου 2ου Ειδικού Νηπιαγωγείου Ηρακλείου.
Με τη συνύπαρξη κατέστη δυνατό να αναπτυχθούν βιωματικές δραστηριότητες ανάλογα προσαρμοσμένες στην ηλικία και στην ένταση των ενδιαφερόντων των μαθητών/τριών. Παράλληλα δόθηκε η ευκαιρία  σε όλα τα παιδιά μέσω της συμμετοχής τους σε ζωντανά και ευχάριστα παιχνίδια και αθλοπαιδιές να βοηθηθούν να υπερβούν τις προσωπικές τους εμπειρίες και να δομήσουν μία σε βάθος γνώση της κοινωνικής πραγματικότητας που τους περιβάλλει.
Στον αύλειο χώρο της σχολικής μονάδας είχε αναρτηθεί κατάλληλο εκπαιδευτικό εποπτικό υλικό, κατασκευασμένο από τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές/τριες σχετικά με το ρατσισμό, τη διαφορετικότητα, τη σημασία της προστασίας των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και ειδικότερα των δικαιωμάτων των παιδιών.



Παρασκευή, 5 Δεκεμβρίου 2014

ΤΟ ΣΑΒΒΑΤΟ 6 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ ΣΤΟΛΙΖΟΥΜΕ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ


ΣΑΣ ΠΕΡΙΜΕΝΟΥΜ ΟΛΟΥΣ 
ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΑ ΜΑΖΙ !!!

6 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ




 Το σχολείο ΤΗΣ ΠΡΩΗΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ συμμετείχε στις 6 Οκτωβρίου 2014 στην 1ηΠανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού με θεματικός άξονας είναι «Ρατσισμός και Διαφορετικότητα, όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι».

Από τους εκπαιδευτικούς φυσικής αγωγής των σχολείων οργανώθηκαν αθλοπαιδιές για όλα τα παιδιά και συγκεκριμένα παιχνίδι δεξιότητας σκυταλοδρομία – συμβολισμός, παιχνίδι «Δέντρο βράχος γέφυρα», σκυταλοδρομία σε τετράγωνο και αθλοπαιδιές:  βόλεϊ και ποδόσφαιρο.

              
Παράλληλα από όλους τους εκπαιδευτικούς της σχολικής μονάδας οργανώθηκαν εκπαιδευτικές δράσεις σε σχέση με τη διαφορετικότητα, την αντιμετώπιση των διάφορων μορφών αποκλεισμού, διακρίσεων, φαινομένων εκφοβισμού,  ρατσισμού,  ρατσιστικού λόγου, ρατσιστικών συνεπειών και αναπτύχθηκαν εκπαιδευτικές προσεγγίσεις ενδυνάμωσης όλων των παιδιών.
Μέσω των εκπαιδευτικών και αθλητικών δράσεων συμμετοχής όλων, καλλιεργήθηκαν στους μαθητές/τριες, πρακτικές αντίστασης σε κάθε μορφή αποκλεισμού, διάκρισης, οδηγώντας τους σε διαδικασίες για την ανάπτυξη της ενσυναίσθησης, των φιλικών σχέσεων, της αλληλεγγύης  και της στήριξης για τους άλλους.  Ευρύτερος στόχος όλων των δράσεων ήταν να αναδειχθεί η κοινωνική διάσταση, η φιλοσοφία και η δυναμική του Σχολικού Αθλητισμού, ώστε να εκπαιδευτούν οι μαθητές/τριες να λειτουργούν ως δημοκρατικοί, ενεργοί πολίτες.


Καλλιεργήθηκαν στους μαθητές/τριες, πρακτικές αντίστασης σε κάθε μορφή αποκλεισμού, διάκρισης, οδηγώντας τους σε διαδικασίες για την ανάπτυξη της ενσυναίσθησης, των φιλικών σχέσεων, της αλληλεγγύης  και της στήριξης για τους άλλους.  


          
            Σημαντικότατο γεγονός για την επιτυχία των δράσεων ήταν η κοινή συμμετοχή στις αθλητικές δραστηριότητες των μαθητών/τριών του 53ου και του 54ουΔημοτικών Σχολείων και του 3ου Ειδικού Δημοτικού Σχολείου. Συμμετοχή ως φίλαθλοι με κατάλληλο υλικό είχαν και οι μαθητές/τριες του συστεγαζόμενου 2ου Ειδικού Νηπιαγωγείου Ηρακλείου.
Με τη συνύπαρξη κατέστη δυνατό να αναπτυχθούν βιωματικές δραστηριότητες ανάλογα προσαρμοσμένες στην ηλικία και στην ένταση των ενδιαφερόντων των μαθητών/τριών. Παράλληλα δόθηκε η ευκαιρία  σε όλα τα παιδιά μέσω της συμμετοχής τους σε ζωντανά και ευχάριστα παιχνίδια και αθλοπαιδιές να βοηθηθούν να υπερβούν τις προσωπικές τους εμπειρίες και να δομήσουν μία σε βάθος γνώση της κοινωνικής πραγματικότητας που τους περιβάλλει.
Στον αύλειο χώρο της σχολικής μονάδας είχε αναρτηθεί κατάλληλο εκπαιδευτικό εποπτικό υλικό, κατασκευασμένο από τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές/τριες σχετικά με το ρατσισμό, τη διαφορετικότητα, τη σημασία της προστασίας των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και ειδικότερα των δικαιωμάτων των παιδιών.





ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ